Archive for noviembre, 2011

21
Nov

Compartimos con nuestros lectores la entrevista a nuestra Directora Geraldina Guédezl enListin Diario, medio de comunicación dominicano  en su edición del 21 de noviembre de 2011, en la cobertura de la Semana del Aprendizaje Empresarial en Santo Domingo, República Dominicana.

Muchos estudios sugieren que cerca del 85% del éxito profesional está relacionado al coeficiente de inteligencia emocional de cada individuo, por lo que los expertos en desarrollo organizacional y relaciones laborales han enfocado la importancia de que las empresas cultiven las habilidades blandas o no técnicas en su capital humano.

Geraldina Guédez, consultora de Desempeño de la empresa venezolana Ateneo Empresarial, resalta la necesidad de aprovechar las fortalezas naturales de los empleados para lograr mayor rendimiento.

La experta señala que el desarrollo adecuado de la inteligencia emocional y de las aptitudes blandas fortalece el liderazgo y genera mayor competitividad y resultados más holísticos que los procesos tradicionales de conocimiento.

Leer mas …. http://www.listin.com.do/economia-y-negocios/2011/11/20/211663/La-inteligencia-emocional-genera-valor-en-empresas


 

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12
Nov

Del 14 al 18 de noviembre de 2011, la Universidad Católica Santo Domingo facilita sus espacios al Aprendizaje Empresarial, Coaching y Liderazgo como habilidades claves para el éxito.

Ateneo Empresarial,  especialistas internacionales en tecnología del desempeño estarán liderando las actividades para optimizar el rendimiento y la competitividad de los asistentes en sus respectivas organizaciones.

Coaching para el éxito”  dictado por la especialista Geraldina M. Guédez G. Lugar: Auditorio Universidad Católica Santo Domingo. Fecha: 16/11/2011.  Horario 6:00pm a 8:00pm. Entrada Libre.

El Coaching es un proceso para la mejora del desempeño de las personas, enmarcado dentro de una estrategia efectiva de desarrollo personal y profesional. Este método provee una valiosa herramienta corporativa para la gestión del cambio, la gerencia relacional, la mejora de las interrelaciones y de las tareas a realizar por un equipo de trabajo.

El Objetivo General es sensibilizar al participante para que potencie sus fortalezas a través del conocimiento de los elementos clave del proceso de Coaching, y de esta forma generar nuevas acciones que impacten positivamente el desempeño individual y del equipo.

Liderazgo: Inteligencia Emocional” dictado por la especialista Geraldina M. Guédez G. Auditorio Universidad Católica Santo Domingo. Fecha: 17/11/2011.  Horario 6:00pm a 8:00pm. Entrada Libre.

La Inteligencia Emocional se define como “la capacidad de percibir los sentimientos propios y los de los demás, distinguir entre ellos y servirse de esa información para guiar el pensamiento y la conducta de uno mismo”.  Diversos estudios han demostrado que las capacidades de un cociente emocional elevado -que dan como resultado que un individuo sea considerado una persona motivada y sea apreciado por sus compañeros y amigos- también lo ayudarán a tener éxito en su trabajo y en sus relaciones interpersonales.

El Objetivo General es aplicar técnicas y herramientas que le permitan acceder a sus propios sentimientos, estados mentales y emociones, con el fin de enfocarse, entender y controlar los estímulos internos y externos que impactan su funcionamiento regular, para alcanzar beneficios intrapersonales e interpersonales que optimicen su vida.

Curso Facilitadores de Aprendizaje Empresarial,  del 16 al 18 de noviembre de 2011. Horario: 9:00am a 5:00pm en la Universidad Católica Santo Domingo en formato abierto al público. Cupos limitados. Mayor información (849) 201 03 32/ (809) 227 26 99

El uso de Facilitadores internos para replicar el aprendizaje y los cambios dentro de la organización es una de las mejores prácticas utilizadas por empresas exitosas, encontrándose ya estimaciones que confirman como mejor práctica que el 70% del aprendizaje empresarial provenga de los Facilitadores que forman parte de la empresa, pues son ellos quienes conocen mejor los procesos internos y las redes de relaciones que conviven en esta estructura social.

El proceso de convertirse en un Facilitador, va más allá de la adquisición de habilidades meramente mecánicas o técnicas, implica el involucrar al individuo en su totalidad; considerando en este proceso de aprendizaje los enfoques actuales del Aprendizaje de Adultos, del Aprendizaje Acelerado, y de la Psicología Instruccional, filosofía que contribuye con la competitividad del profesional actual.

Esta experiencia es recomendada por empresas multinacionales de origen norteamericano y europeo, quienes han obtenido resultados exitosos medibles y duraderos en el quehacer de la competitividad empresarial.

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