Compartimos con nuestros lectores la entrevista a nuestra Directora Geraldina Guédezl enListin Diario, medio de comunicación dominicano  en su edición del 21 de noviembre de 2011, en la cobertura de la Semana del Aprendizaje Empresarial en Santo Domingo, República Dominicana.

Muchos estudios sugieren que cerca del 85% del éxito profesional está relacionado al coeficiente de inteligencia emocional de cada individuo, por lo que los expertos en desarrollo organizacional y relaciones laborales han enfocado la importancia de que las empresas cultiven las habilidades blandas o no técnicas en su capital humano.

Geraldina Guédez, consultora de Desempeño de la empresa venezolana Ateneo Empresarial, resalta la necesidad de aprovechar las fortalezas naturales de los empleados para lograr mayor rendimiento.

La experta señala que el desarrollo adecuado de la inteligencia emocional y de las aptitudes blandas fortalece el liderazgo y genera mayor competitividad y resultados más holísticos que los procesos tradicionales de conocimiento.

Leer mas …. http://www.listin.com.do/economia-y-negocios/2011/11/20/211663/La-inteligencia-emocional-genera-valor-en-empresas

Cada día, más y más personas utilizan en diversos ámbitos de sus vidas la técnica de los Mapas Mentales creada por Tony Buzán a finales de la década de los 60. Y no es extraño que esto ocurra en una época en la cual el flujo de información y conocimiento aumenta a diario de una manera sorprendente y sin precedentes, en una época de constantes transformaciones en la cual la organización de las ideas y la comunicación es clave, y en una época en la cual la creatividad y la innovación son herramientas fundamentales para el éxito.

Un Mapa Mental es una técnica gráfica extremadamente poderosa que permite utilizar al máximo el potencial de la mente. Al utilizar un Mapa Mental es mucho más sencillo y eficiente organizar los pensamientos y generar ideas. Además, el Mapa Mental respeta el funcionamiento natural del cerebro al organizar la información de una manera asociativa por medio de la comparación, la integración y la síntesis.

Todas estas características se complementan para  hacer de los Mapas Mentales una herramienta  fundamental para la productividad laboral y personal, pues éstos proporcionan múltiples beneficios entre los que se encuentran el obtener una visión global de un área, el agrupar gran cantidad de información, y el facilitar la toma de decisiones y la solución de problemas. Además, un Mapa Mental hace más sencillo el proceso de recordar y memorizar información, y propicia el despliegue de las habilidades creativas e innovadoras.

Te invitamos a compartir en nuestro proximo Seminario Web el martes 8 de noviembre a las 7:00pm (Hora de Caracas, 4.5 GMT) el tema Facilita tu vida utilizando Mapas Mentales.

La Inteligencia Emocional se define como “la capacidad de percibir los sentimientos propios y los de los demás, distinguir entre ellos y servirse de esa información para guiar el pensamiento y la conducta de uno mismo”. Esto incluye las cualidades emocionales de empatía, capacidad de adaptación, cordialidad, respeto y capacidad de resolver los problemas de forma interpersonal.

El doctor Daniel Goleman, autor del bestseller Inteligencia Emocional en 1995, fue quien popularizó el concepto. Según Goleman, los principales componentes de esta son: Autocontrol emocional (no dejarse llevar por la emoción del momento irreflexivamente); automotivación (dirigir las emociones para mantener la motivación, sin desanimarnos por los obstáculos); empatía (reconocimiento de las emociones ajenas y poder actuar en concordancia); habilidades sociales (mantener buenas relaciones interpersonales).

Diversos estudios han demostrado que las capacidades de un cociente emocional elevado -que dan como resultado que un individuo sea considerado una persona motivada y sea apreciado por sus compañeros y amigos- también lo ayudarán a tener éxito en su trabajo y en sus relaciones interpersonales.

Te invitamos a compartir en nuestro proximo Seminario Web el martes 23 de agosto a las 7:00pm (Hora de Caracas, 4.5 GMT) el tema Entiéndete para que te entiendan usando Inteligencia Emocional  http://ateneo-empresarial.com/wp-content/uploads/2011/08/Seminarios-Virtuales-Ateneo-Nuevas-Fechas.jpg

Compartimos con ustedes la entrevista sobre nuestros Seminarios Virtuales en el programa Mujeres en Todo, te invitamos a participar en las próximas ediciones con los temas Inteligencia Emocional y Mapas Mentales.

Accede al siguiente enlace http://www.youtube.com/watch?v=Xr9BHKRjx6I

Un proyecto es un esfuerzo temporal dirigido a generar un producto, servicio, o resultado único y necesario para la organización. El que sea temporal implica que el proyecto tiene inicio y fin. Por su parte que se encuentre dirigido a generar un producto supone la creación de algo que nunca antes ha sido creado exactamente de la misma manera. Otra característica fundamental de un proyecto es su elaboración progresiva.

Un proyecto encaminado al éxito parte del  diseño de una estrategia que integre recursos, tiempo, costo, y calidad en forma coordinada y efectiva, para el logro de sus  objetivos. Esta estrategia debe quedar plasmada en el Plan Integrado del Proyecto, el cual sirve de guía a la ejecución desde el mismo inicio.

La elaboración de un Plan Integrado de Proyecto implica el considerar de manera integral una serie de aspectos que definen un proyecto. Una clave para el éxito en la generación de este Plan, es el contar con una serie de pasos que permitan abordar todos esos aspectos  necesarios de manera ordenada y sistemática, de manera de incluirlos en un documento que sirva de guía a lo largo de toda le ejecución del proyecto, y que garantice su exitosa culminación.

Te invitamos a descubrir en nuestro proximo Seminario Web el martes 26 de julio a las 7:00pm (Hora de Caracas, 4.5 GMT) los 10 pasos para que tu proyecto tenga éxito  http://ateneo-empresarial.com/wp-content/uploads/2011/07/Seminarios-Virtuales-Ateneo-Empresarial.jpg

Las tecnologías de la información y la comunicación están cambiando la forma de relacionarse, comunicarse y aprender dentro de las organizaciones.

Ateneo Empresarial, siendo parte de este emprender en el aprendizaje virtual comienza este mes de Julio la serie de Seminarios Virtuales en temas tales como Coaching para el Desempeño, Inteligencia Emocional, Proyectos Exitosos y Mapas Mentales; utilizando la herramienta del Aula Virtual en formato síncrono.

Tal como les comentamos en un artículo anteriormente publicado, a través del Aula Virtual podemos compartir experiencias de aprendizaje remotas, haciendo posible que todos participemos en comunidades virtuales de aprendizaje, utilizando computadoras personales desde sus hogares o sus trabajos.

Nuestros Seminarios, de 60 minutos de duración, se basan en la tecnología de la Web 2.0, entendida como una nueva generación de comunicación basada en la creación de contenidos producidos y compartidos por los propios usuarios.

Te esperamos en nuestra Aula Virtual el próximo martes 12 de julio, para mayor información consulta este enlace http://ateneo-empresarial.com/wp-content/uploads/2011/07/Seminarios-Virtuales-Ateneo-Empresarial.jpg

Compartimos con nuestros lectores la entrevista a nuestra Directora Mary Cárdenas de Gil en LEARNING REVIEW Latinoamérica en su edición 35 en el Informe Especial: Universidades Corporativas.

Learning Review: ¿Qué impacto considera que tienen las Universidades Corporativas en el desempeño de las personas en las empresas que cuentan con estos programas?

Mary Cárdenas de Gil: Los factores que impactan el desempeño en una organización pueden ser variados. En ocasiones, tras realizar el diagnóstico apropiado, se determina que a los trabajadores les falta desarrollar ciertas competencias para desempeñarse con éxito.

Cuando ésta es la situación, es fundamental asegurarse que la capacitación que se ofrezca sea la adecuada, de manera que realmente resuelva la carencia y se impacte los resultados deseados por la organización. Es decir, cuando el aprendizaje es la solución para mejorar el desempeño, resulta primordial garantizar que las habilidades y conocimientos que se obtengan como resultado sean los que realmente respondan a las necesidades que de ser satisfechas e impacten el logro de los objetivos del negocio a corto y mediano plazo, y justamente las empresas que optan por desarrollar su Universidad Corporativa para atender este requerimiento tiene mayor probabilidad de alcanzar los niveles de desempeño deseados.

Leer más…. http://learningreview.com/component/content/article/2540-la-universidad-corporativa-conecta-el-aprendizaje-con-la-estrategia-corporativa

Uno de los retos actuales para los lideres de negocio del siglo XXI es pensar sobre bases distintas la estrategia de aprendizaje en las organizaciones, haciendo foco en la colaboración e informalidad, elementos que ahorran dinero e incrementan la cobertura del aprendizaje organizacional.

Las nuevas tecnologías permiten una mayor comunicación y la posibilidad de interactuar con diversidad de personas, ubicadas en zonas geograficas distantes, compartiendo información que facilita el desarrollo de una cultura de aprendizaje colaborativo en las organizaciones.

¿Y que se entiende por Aprendizaje Colaborativo?, basados en la propuesta de Guitert y Gimenez, se define como un proceso social de construcción de conocimiento entre un grupo de individuos, en el que, a partir del trabajo conjunto y el establecimiento de metas comunes, se da una reciprocidad que fomenta que cada individuo aprende más de lo que aprendería por sí solo, fruto de la interacción de los integrantes del equipo. Son elementos básicos la interdependencia positiva, la interacción, la contribución individual y las habilidades personales y de grupo.

Es un ambiente donde están conectados los recorridos de la información libremente, los colaboradores con sus pares tanto en el interior como en el exterior la organización, y donde la gente soluciona desafíos en conjunto; logrando la construcción de un equipo unificado.

En este ambiente, los jugadores del equipo tienen como herramientas “informales” los mensajes de texto, el correo electronico, las reuniones virtuales y las redes sociales; construyendose el aprendizaje de muchas formas: trabajando colaborativamente en una Wiki, participando en un Chat, utilizando Foros, desarrollar un Blog o producir un Podcast. Todos estos son canales de comunicación informales entre los integrantes del equipo que impactan mas allá de las fronteras fisicas y promueven la interacción social.

Lo importante de la utilización de estas herramientas es comprender que de forma aislada no promueven el desarrollo de una cultura de aprendizaje colaborativo, es a través de una estrategia basada en las necesidades del negocio, que forme parte de una cibercultura que promueva nuevos medios de expresión creativa, refuerce el sentimiento de solidaridad, disminuya la sensación de aislamiento y promueva la motivación de los integrantes del grupo favoreciendo una mejor productividad.

Todo esto pone de manifiesto la importancia estratégica que tiene la Gestión de Talento dentro de las organizaciones, desde su papel legítimo en el impulso de la productividad y eficacia dentro de la empresa. Las nuevas características de este modelo de aprendizaje premian sesiones de entrenamiento de menor tiempo, firmemente enfocadas, en donde los resultados no son medidos por el número de cursos entregados, sino por el logro de los objetivos, niveles de satisfacción del participante y el impacto en el negocio.

Para finalizar comparto con ustedes artículo que forma parte del Informe Especial sobre Contenidos para e-Learning publicada en la revista Learning Review Latinoamérica en su edición No. 31, sobre Como se distribuye el contenido en el 2010. http://www.learningreview.com/ii-contenidos-para-e-learning/2101-como-se-distribuye-el-contenido-en-el-2010.

Sigamos aprendiendo en comunidad, compartiendo conocimiento y creando redes colaborativas para un mejor desempeño organizacional.